Las ventajas de las TIC’s en el aula: la experiencia de TLCdénia
La expansión de las redes sociales a todos los niveles, la variedad de dispositivos y de tecnologías han cambiado no solo la forma de comunicarnos, sino también la de cómo aprendemos.
Ante una sociedad mucho más amante de lo visual, acostumbrada a escanear la información en lugar de leerla y receptora de una gran cantidad de información, se hace más necesaria la adaptación de los métodos de enseñanza a las nuevas necesidades de los alumnos.
En TLCdénia tuvimos en cuenta esta situación y adaptamos nuestras aulas para mejorar el aprendizaje de nuestros alumnos.
TLCdénia en su camino a la digitalización
La digitalización de las aulas incluyó la instalación de pizarras digitales, proyectores y un sistema de audio de mayor calidad. Gracias a estos dispositivos ahora podemos acceder a gran número de aplicaciones para usarlos en nuestras clases de idiomas.
El uso de Internet es un medio de comunicación entre profesores y alumnos que no solo facilita un gran número de recursos para las clases sino también, el trabajo colaborativo entre los estudiantes fuera del aula.
Esta transformación ha supuesto mucho esfuerzo por parte de todo el equipo de TLCdénia y una gran inversión para mejorar en la calidad de sus clases. Hemos trabajado duro para adaptar los materiales y formar a nuestro profesorado, pero ahora nos damos cuenta de sus ventajas y profesores y alumnos disfrutamos de los resultados.
Ventajas de la digitalización de las aulas de TLCdénia
1. Aprendizaje más visual. El uso de material digital potencia la memoria visual y las clases son ahora más interactivas, dinámicas y prácticas.
2. Variedad de recursos. El alumno tiene acceso a más recursos entre los que se incluyen actividades interactivas, audios, vídeos, bibliotecas y una cantidad enorme de aplicaciones. El profesor se convierte en un guía que conduce a los alumnos a los lugares donde puede encontrar los recursos digitales más útiles y les indica cómo aprovecharlos.
3. Más control sobre el material. Tanto profesor como alumno pueden ahora manipular más activamente la información, de manera que su uso es más flexible y se adaptan mejor a las necesidades individuales de los alumnos.
4. Aprendizaje cooperativo. Se fortalece la colaboración entre los estudiantes que pueden intercambiar información y trabajar en equipo mediante la creación de documentos comunes, participación en comunidades donde todos pueden participar y plantear sus dudas y propuestas para clase.
5. Reducción del papel. Se reduce la cantidad de papel que se entrega a los alumnos, algo que nos hace más responsables con el medio ambiente y el estudiante no tiene que cargar con tanta cantidad de material a casa.
La jefa de estudios de TLCdénia, Irene Prats asegura que “las TIC’s no son solo herramientas para el profesor sino una manera de aprendizaje” y añade que “se trabajan todas las destrezas y se resuelven las dudas de manera mucho más práctica”.
Además explica que “las clases son más amenas” y que “se unifican todos los dispositivos en uno, al disponer de un solo aparato con audio, vídeo y texto”.
En TLCdénia seguiremos trabajando para optimizar todavía más estos recursos y la calidad de nuestras clases.
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