Méthodologie

Notre méthodologie repose sur une combinaison de plusieurs objectifs, prêtant une meilleure attention à l’objectif communicatif.

L’objectif principal consiste à ce que l’élève puisse utiliser correctement la nouvelle langue. C’est pour cela qu’en plus d’enseigner les structures grammaticales et linguistiques, nous insistons sur la nécessité d’acquérir la compétence communicative.

Nous utilisons des méthodes d’enseignement de l”espagnol pour des étudiants étrangers structurées en plusieurs niveaux selon les exigences de référence européenne et du plan d’études de l’Institut de Cervantes

niveaux_cours_spagnol

NIVEAUX (MCER) TLCdénia COURS LEÇONS SEMAINES
INITIAL A1 A1.1 40 4
A1.2 40
ELEMENTAIRE A2 A2.1 60 6
A2.1 60
INTERMEDIARIE B1 B1.1 100 10
B1.2 100
INTERMEDIARIE -AVANCE B2 B2.1 120 12
B2.2 120
SUPERIEUR C1 C1.1 140 14
C1.2 140
PERFECTIONNEMENT C2 C2.1 160 16
C2.2 160

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Les niveaux pour passer l’examen du diplôme DELE sont : A1, A2, B1, B2, C1 et C2. Cliquez ici pour une description plus détaillée de chaque niveau : + d’infos

Si vous ne savez pas quel examen DELE est le plus adapté à votre niveau d’espagnol, faites notre test de niveau.

INITIAL A1
Dirigés aux étudiants qui n’ont aucune connaissance de l’espagnol ou qui connaissent quelques paroles ou expressions isolées. En complétant ces cours, l’étudiant peut communiquer au présent et au passé composé et utiliser des expressions très basiques.

4 semaines, 80 leçons.

ELEMENTAIRE A2
Dirigés aux étudiants qui possèdent déjà un niveau de connaissance de la langue. En complétant ces cours, l’élève comprend ce que l’on lui dit de manière claire, lente et directe en conversation simple et quotidienne. Il peut exprimer des actions passés et futures.

6 semaines, 120 leçons.

INTERMEDIARIE B1
Dirigés aux étudiants qui utilisent de manière pratiquement correcte les structures du passé, présent et futur. En terminant ces cours, la communication écrite et orale de l’étudiant est assez bonne dans différentes situations. Il connaît et utilise efficacement les principales structures de l’espagnol en utilisant les formes du subjonctif. De plus, il dispose d’habilités de conversation (cohérence, cohésion, connecteurs, négociation, correction de erreurs ou des malentendus, etc.).

10 semaines, 200 leçons

INTERMEDIARIE -AVANCE
Dirigés aux étudiants qui sont capables d’argumenter efficacement et se débrouiller seul dans un discours à caractère social. L’objectif de ces cours est de développer l’habilité de l’étudiant pour faire des estimations, exprimer des désirs, hypothèses et opinions et transmettre des messages. L’étudiant acquiert également une meilleure connaissance de la langue et de la culture, participant aux conversations avec fluidité et naturel.

12 semaines, 240 leçons

SUPERIEUR C1
Dirigés aux étudiants qui possèdent un niveau plus qu’avancé en espagnol. Après ces cours l’élève est capable de comprendre une multitude de textes avec un certain niveau d’exigence et peut également reconnaître dans ces textes les sens implicites. Il s’exprime de façon fluide et spontanée sans avoir à faire d’effort pour trouver l’expression adéquate. De la même manière, l’étudiant peut utiliser la langue pour des fins sociales, académiques et professionnelles et produit de clairs textes bien structurés et détaillés sur des sujets d’une certaine complexité.

14 semaines, 280 leçons

PERFECTIONNEMENT C2
Dirigés aux étudiants qui possèdent un très bon niveau en espagnol. L’objectif de ces cours consiste en ce que l’étudiant acquiert la compétence linguistique nécessaire pour s’exprimer dans n’importe quelle situation avec une efficacité totale, en montrant une capacité spontanée d’adaptation à n’importe quel contexte, avec un degré élevé de précision. Après avoir fini ces cours l’étudiant s’exprime avec une fluidité naturelle dans toutes ses interventions.

16 semaines, 320 leçons